LA AVENTURA DE SER MAESTRO

¡La aventura de ser docente!
Compañeros del grupo, tal y como la marca la lectura la docencia siempre trae cuestiones tanto positivas como negativas. En mi caso al principio estuvo plagada por cuestiones negativas principalmente porque empecé a los veinte años a impartir clases en media superior (Colegio de Bachilleres).
Me lancé al ruedo sin ningún conocimiento de tipo teórico que sustentara mi trabajo, pensé en que sería fácil repetir lo que mis profesores habían hecho conmigo, sin embargo, mis primeras clases estuvieron plagadas de decepciones, una de las cuestiones a la temía tanto era que mi planeación (según yo) era suficiente para una hora de clases, pero al llegar frente a grupo todo se iba en quince minutos. Otra de las barreras iníciales fue el control del grupo, inclusive profesores con mayor experiencia me llamaban la atención por el ruido que ocasionaban los alumnos.
Ahora que ya han pasado siete años de experiencia la docencia es para mi fuente de satisfacción, ya que he obtenido lo que una compañera de trabajo lo denomina “colmillo pedagógico” que no es más que las herramientas y estrategias para desenvolverse dentro del aula. Además la búsqueda constante de conocimientos para mejorar la práctica docente hace que mi trabajo no sea aburrido. En ocasiones pasa que te toca dar la misma materia y uno pensaría que solo se repite los apuntes del semestre anterior, sin embargo, pienso que esto es una práctica que provoca cansancio y decepción para nosotros los docentes.
Desde mi perspectiva a medida que pasa el tiempo la docencia va provocando en mí grandes satisfacciones, creo que siempre la consideraré como una aventura ya que día con día plantea nuevos retos.